خانواده من را قرآنی تربیت کرد من هم فرزندانم را
زندگی قرآنی داشتن و تاثیر ابعاد مختلف آن بر زندگی، هدف اصلی او بهعنوان پدر و سرپرست خانواده بهویژه در تربیت فرزندان بوده است. خودش هم از همان ابتدا یعنی سالهای نخست جوانی زندگی قرآنی را برگزیده و تا امروز که ۵۴ سال از عمرش میگذرد، افتخارش این است که برای قرآن و در مسیر قرآن قدم برداشته و اتفاقا خانوادهای قرآنی به جامعه تحویل داده است.
خداوند را شاکرم
احمد بختیاری، قاری ممتاز محله رضاشهر در منطقه ماست. او که ترتیل و قرائت قرآن را از همان روزهای کودکی دنبال میکرده است، امروز باافتخار میگوید: همیشه خداوند را بهخاطر اینکه در خانوادهای قرآنی متولد شدم، سپاس میگویم.
ادامه میدهد: پدر و برادرم روحانی هستند و البته دوستدار قرآن و کتاب و اهل معرفت. همین موضوع باعث شد که من از همان روزهای کودکی در این مسیر قدم بردارم و به سراغ فراگیری قرآن بروم.
او به استادان قرآنی خود اشاره میکند و میافزاید: استاد پنجهفولاد و محبعلی از نخستین استادان من در مسیر قرآنآموزی بودند و بعداز آنها نیز از محضر استادصارفی، پرورشدهنده قاری بهره بردم.
بختیاری اظهار میکند: در سالهای دانشجویی در رشته روانشناسی کودکان استثنایی در دانشگاه تهران نیز آموزش و قرائت قرآن را فراموش نکردم و همان سالها در دارالسلام تهران از محضر استاد مرحوم اربابی استفاده میکردم.
گذران روزهای جوانی با قرآن
این معلم قرآن که این روزها خود نیز در دانشگاه دانشجو تربیت میکند، اضافه میکند: در بازه سنی ۱۹ تا ۲۱ سال از استاد موسویبلده در رشته صوت و تجوید بهره میبردم.
بختیاری که آن سالها در مسابقات دانشجویی کشوری در شهر ری شرکت کرده و نیز رتبه دوم اذان در مسابقات استان سیستانوبلوچستان را در کارنامه قرآنی خود دارد، تاکید میکند: در آن دوره همزمان از محضر مراجع عظام آیتا... اراکی، از درس اخلاق استاد بهاءالدینی و در قم از محضر آیتا... فاضللنکرانی استفاده کردم.
تاثیر افراد هم باید محیطی باشد هم محاطی؛ بدینمعنا که افراد باید هم بر خود و هم بر جامعه اطراف اثر بگذارند
تاثیر محیطی و محاطی قرآن
او میگوید: تاثیر افراد هم باید محیطی باشد هم محاطی؛ بدینمعنا که افراد باید هم بر خود و هم بر جامعه اطراف اثر بگذارند یعنی رشد فرد نباید تکبعدی باشد بلکه باید همهجانبه و تاثیرگذار بر اجتماع پیرامون باشند.
بختیاری با بیان اینکه ۱۷ سال است تدریس در حوزه قرآن و ادبیات در دانشگاههای مختلف و حوزههای علمیه را بر عهده دارد، ادامه میدهد: با اینکه فوقلیسانس ادبیات دارم، بیشتر دوست دارم در حوزههای مختلف قرآنی تدریس کنم. پایاننامه تحصیلی کارشناسیارشد را نیز به همین حوزه با موضوع موسیقی در قرآن اختصاص دادم.
او که بهطور پراکنده توانسته است حدود سه جزء از قرآن کریم را حفظ کند، میگوید: بیشتر تحقیقات و مطالعاتم را در حوزه قرآن انجام میدهم چراکه قرآن حکیم از نظر تأثیرات نیز معجزه است و آن تأثیری که در قرآن هست، در هیچ کتاب انسانی وجود ندارد؛ به وسیله همین تأثیر در دنیا آن را منتشر و روشن کرده است.
نخستین تأثیر قرآن بر روح انسان است
بختیاری بیان میدارد: فکر میکنم نخستین تأثیر قرآن بر روح انسان است؛ هرگاه روح، منقلب شود. در تصوّرات، گفتار و کردار انسانی نیز انقلاب حاصل میشود، زیرا مرکز این سه دل یا روح است.
او با بیان اینکه تمامی استادان قرآن باید به این موضوع توجه داشته باشند که قرآن را در تمامی ابعاد برای فرد یادگیرنده توسعه دهند، میگوید: در تمام این سالها قرآن را با خود قرآن جلو بردم؛ به همین دلیل سعی کردم در سطح محله رضاشهر این موضوع را بسط و گسترش دهم و البته با همکاری دوستان و دوستداران قرآن در انجمن دینی حضرت مهدی (عج) در محله این هدف را دنبال کردیم.
موفقیت خانواده در ۲ سال
او با بیان اینکه آیتا... قرائتی در قم، حضرات آیات مکارم شیرازی، جوادی آملی در مسجد اعظم قم و نیز آیت ا... فشارکی و نوری همدانی از دیگر استادانی هستند که او از محضرشان استفاده کرده است، ادامه میدهد: در سال ۹۱ بهعنوان خانواده موفق در استان شناخته شدیم که آن سال خانواده ما نماینده آموزشوپرورش ناحیه ۳ بود.
سال ۹۲ هم خانواده نمونه معرفی شدیم. بختیاری ادامه میدهد: سه پسر دارم که نامهایشان با هدف رضای الهی، کنیه (ابوالحسن)، نام (علی) و لقب (رضا) حضرت رضا (ع) است.
نتیجه تربیت قرآنی این پدر قرآنی فرزندانی است که آنها نیز ادامهدهنده راه پدر هستند و هر یک مقامهای متعددی در حوزه به دست آوردهاند. او دراینباره میگوید: فرزندانم را طوری تربیت کردهام که با میل و اشتیاق خود در این عرصه نور و هدایت گام بردارند چراکه هیچ کاری با زور و اجبار دوام ندارد.
فرزندانم را طوری تربیت کردهام که با میل و اشتیاق خود در این مسیر قرآن گام بردارند چراکه هیچ کاری با زور دوام ندارد
او میگوید: فکر میکنم که همه ما به برکت قرآن زندهایم و با همین برکت است که به مردم خدمت میکنیم. قرآن مانند اقیانوسی است که هرکس میتواند از آن بهره بگیرد؛ بدون اینکه آبی از این اقیانوس کم شود. خود قرآن استغنادهنده تمامی اقوام و گروههاست؛ کافی است به آن تمسک جوییم.
واما یک توصیه
بختیاری توصیهای هم به خانوادهها دارد؛ اینکه همه از مسیر قرآن عبور کنند. با عبور از این مسیر حتی اگر نیتها درست نباشد، خود قرآن آنها را هدایت میکند. او میگوید: قرآن هم نیت متعالی میدهد و هم نیت تعالی دارد. این کتاب الهی، شخصیت را رشد میدهد.
زمانی که قرآن میخوانیم، چون خدا با انسان صحبت میکند، تعالی به انسان میبارد؛ اینجاست که رشد چندجانبه روح بشر رقم میخورد.
بختیاری که تاکنون حدود هزار دانشآموز قرآنی تربیت کرده است، میافزاید: در تمامی امور زندگی باید حد متعارِف و متعارَف را رعایت کرد.
* این گزارش چهارشنبه ۲۱ اسفند ۹۲ در شماره ۹۴ شهرآرامحله منطقه ۹ چاپ شده است.
